教 學 特 色 / 目 標:
1. 舉辦年宵及其他工作體驗活動,讓學生走出課室,實踐課堂所學。
2. 培養學生從經濟學角度探究人類行為及社會議題的興趣。
3. 讓學生掌握經濟學的基礎知識,了解身處的世界。
4. 幫助學生藉著培養經濟分析的能力,具備對不同議題進行推論及理性選擇的能力,以加強終身學習的能力。
5. 訓練學生成為有識見和負責任的公民,參與現代民主社會的決策過程。
課 題 編 排
 
第一學期
第二學期
第三學期
中四

1. 基本經濟概念

2. 供需I:需求與供應

3. 供需II:彈性

4. 供需III:市場干預

5. 供需IV:盈餘與效率

6. 公平

7. 廠商的所有權

8. 生產、分工與物品 (暑假)

9. 生產要素 (暑假)

10. 短期與長期生產 (暑假)

中五

1. 廠商擴張

2. 市場結構

3. 國民收入

4. 貨幣與銀行

5. 貨幣供應和需求

6. 通脹與失業

7. 總需求與總供應

8. 政府財政

9. 國際貿易 (暑假)

中六

1. 國際金融

2. 壟斷與競爭 (選修一)

3. 重溫

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家 課 政 策
 
測驗
問答題 / 中學文憑試練習
中四

每課一次

每週一至兩次

中五

每課一次

每週一至兩次

中六

每課一次

每週一至兩次

 

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